La revue Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité. Cahiers de l'APLIUT est l’émanation de l'Association des professeurs de langues des IUT, lieu d’échanges et société savante. La revue affiche un double objectif : pédagogie et recherche. Elle diffuse les résultats des recherches entreprises dans le cadre de l’enseignement et l’apprentissage des langues de spécialité, notamment en IUT ; cette recherche appliquée s'appuie sur une recherche fondamentale par spécialité et par thème. Les contributions (articles de recherche, fiches pédagogiques, recensions d'ouvrages, etc.) sont publiées dans des numéros à thème et dans des numéros varia. Pour l’ouverture du site de la revue, douze numéros sont en ligne dont neuf en texte intégral.
Archives des actualités des livres & revues
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Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité. Cahiers de l'APLIUT rejoint Revues.org28 octobre 2011
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27 octobre 2011
Depuis sa fondation en 1983, la revue Politiques et Management Public est dédiée à l’étude de tous les aspects des fonctionnements et des évolutions des organisations publiques au sens large – État et collectivités territoriales, administrations hospitalières, agences, entreprises publiques et concessionnaires, associations… – mais aussi du développement et des transformations de l’action publique, que celle-ci soit sectorielle ou transversale, européenne, nationale ou locale. Politiques et Management Public s’adresse au milieu académique mais aussi à un large public de responsables politiques, administratifs et associatifs. Cette publication trimestrielle est éditée par l'Institut de Management Public. Pour l’ouverture du site de la revue, huit numéros sont en ligne, donc quatre en accès libre intégral.
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26 octobre 2011
Etnográfica est une revue publiée par le Centro em Rede de Investigação em Antropologia (CRIA) à Lisbonne. Elle rejoint le portail OpenEdition dans le cadre du projet LusOpenEdition, le portail lusophone en sciences humaines et sociales. Elle est consacrée à l’anthropologie sociale et culturelle et propose des articles en portugais, en français, en anglais et en espagnol. Elle inaugure la mise en ligne du site avec les trois numéros de 2010 en accès libre intégral. Dans les mois à venir, l’ensemble de la collection sera consultable.
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26 octobre 2011
La revue Cadernos de Estudos Africanos est une revue portugaise consacrée aux études interdisciplinaires sur l’Afrique contemporaine. Elle est publiée par le Centro de Estudos Africanos basé à Lisbonne. Elle rejoint le portail OpenEdition dans le cadre du projet LusOpenEdition, le portail lusophone en sciences humaines et sociales. Cette revue, ouverte à la collaboration de la communauté scientifique internationale, publie des articles en portugais, en français, en espagnol et en anglais. Pour l’inauguration du site, quatre numéros sont disponibles en accès libre intégral.
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14 octobre 2011
Aitia. Regards sur la culture hellénistique au XXIe siècle est une revue électronique consacrée à l’histoire culturelle, philosophique et littéraire à la période hellénistique qui débute en 323 avant J.-C. et s’achève autour de 30 av. J.-C. À l’articulation entre le monde classique grec et le monde romain, c’est un moment essentiel où, notamment, se mettent en place la critique littéraire et l’approche scientifique des textes dans le cadre de la bibliothèque du musée à Alexandrie. La revue Aitia adopte un positionnement résolument international en tant qu’organe de diffusion d’un pôle de recherches avancées formé par trois établissements : l’École normale supérieure de Lyon, l’Université Roma III et l’Université de l’Ohio. Pour l’ouverture du site, un numéro inaugural « Visions de l’archaïsme » est en ligne en texte intégral.
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12 octobre 2011
Depuis 2002, la revue Questions Vives. Recherches en éducation a pour vocation de publier des recherches scientifiques originales portant sur l’éducation et la formation. Chaque numéro est caractérisé par un dossier thématique coordonné par un rédacteur en chef invité, tout en incluant néanmoins diverses rubriques : varia, entretiens, perspectives et notes de lecture. Le titre Questions Vives incite à s’intéresser aux sujets débattus dans la communauté scientifique et rappelle qu’il est sans cesse utile de questionner de manière exploratoire les certitudes, les consensus, les problématiques reconnues et les savoirs acquis. Pour l’ouverture du site de la revue, cinq numéros sont en ligne en texte intégral.
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