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Colloque
Mercredi 30 avril 2003
| Paris
Réseaux de savoirs en situation coloniale
Figures, institutions, pratiques et politiques.
Publié le lundi 10 mars 2003 par Natalie Petiteau
Résumé
Département d’histoire Paris 8 – SEDET
Journée d’étude
30 avril 2003
Salle de séminaire de la bibliothèque, Université Paris 8 – Saint-Denis
9h30-12h30 : « Des réseaux à géométrie variable »
Emmanuel POISSON (Paris 7) : « Le mythe de la mod
Annonce
Département d’histoire Paris 8 – SEDET
Journée d’étude
30 avril 2003
Salle de séminaire de la bibliothèque, Université Paris 8 – Saint-Denis
9h30-12h30 : « Des réseaux à géométrie variable »
Emmanuel POISSON (Paris 7) : « Le mythe de la modernisation administrative dans le Viêt Nam colonial (1884-1920) ».
Laurent DARTIGUES (EHESS) : « Conversation et coproduction de connaissance. Le rôle des lettrés dans la construction orientaliste du monde social viêtnamien. »
Alice CONKLIN (University of Rochester) : « L'ethnographie 'scientifique' des années 30 : savoir colonial ou savoir métropolitain ? »
Marie-Albane de SUREMAIN (SEDET) : « Un institut scientifique dans les colonies : l'IFAN, hiérarchies coloniales et pratiques scientifiques »
14h30-19h00 : « la multiplicité des réseaux en Afrique subsaharienne »
Jean SCHMITZ (CNRS) : « L’ingénierie de la France puissance musulmane en Afrique de l’Ouest : réseaux et pratiques (fin XIXe – début XXe) »
Didier NATIVEL (SEDET) : « Erudits malgaches et savoirs coloniaux : un rapport complexe (fin XIXe siècle-1960) ».
Catherine ATLAN (Aix-Marseille I) : « Les élites intellectuelles sénégalaises (1910-1960) : réseaux, générations et cultures politiques ».
Hélène CHARTON (SEDET) : « Education et résistance : le collège indépendant de Githunguri au Kenya (1939-1952) »
Lieu
Date
Contact
-
Alice Primi
courriel : Alice [point] Primi (at) Wanadoo [point] fr
Source de l'information
-
Alice Primi
courriel : Alice [point] Primi (at) Wanadoo [point] fr
Pour citer cette annonce
« Réseaux de savoirs en situation coloniale », Colloque, Calenda, publié le lundi 10 mars 2003, http://calenda.revues.org/nouvelle2835.html
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